À propos de la mission. Souhaitez-vous jouer un rôle clé dans le développement des compétences en IA et numériques des étudiants et du personnel au sein d'un établissement d'enseignement? Une initiative dynamique à l'échelle de l'université se concentre sur l'exploration, le développement et l'application responsables de l'IA dans l'enseignement, la recherche et les opérations commerciales.
En étroite collaboration avec les facultés et les unités organisationnelles, la vision stratégique est liée à la mise en œuvre pratique, afin que les solutions d'IA prometteuses puissent être testées en toute sécurité et de manière réfléchie, et mises à l'échelle si nécessaire.
Le flux de travail « Renforcement des capacités et compétences futures » vise à développer les compétences en IA, en données et numériques des étudiants et du personnel, par le biais de formations, de parcours d'apprentissage et d'autres interventions d'apprentissage. En tant que facilitateur de flux (chef de projet), vous offrez un soutien opérationnel aux responsables de flux, assurez une méthode de travail cohérente et aidez à organiser, coordonner et suivre les initiatives d'apprentissage.
De plus, vous faites partie de l'équipe centrale du programme et contribuez à la coordination globale de l'initiative.
Ce que vous faites
- Soutenir les responsables de flux avec des tâches de projet et opérationnelles au sein du flux de travail « Renforcement des capacités et compétences futures ».
- Assurer une méthode de travail cohérente pour le développement, le déploiement et l'évaluation des interventions d'apprentissage, telles que les formations, les ateliers, les parcours d'apprentissage et les micro-certifications.
- Faciliter la collaboration entre les RH/Apprentissage & Développement, l'Enseignement & l'Apprentissage, la Bibliothèque, les facultés, les services et d'autres partenaires.
- Coordonner la planification, la communication et la logistique autour des activités d'apprentissage et suivre les progrès et la participation.
- Contribuer à la collecte de feedback, au suivi de l'impact et à la mise en œuvre d'améliorations dans le portefeuille d'apprentissage.
- En tant que membre de l'équipe centrale du programme, avec d'autres facilitateurs, structurer les flux de travail, relier les initiatives entre elles, aider à fixer les limites et les priorités et assurer une gestion intégrale du changement.
Ce qu'ils demandent.
- Niveau de travail et de réflexion HBO ou universitaire.
- Expérience en apprentissage et développement, innovation pédagogique ou développement RH/talents dans une organisation complexe, de préférence dans l'enseignement supérieur ou le secteur public.
- Affinité avec l'IA, les données et la numérisation, et avec les compétences nécessaires à cet effet.
- Minimum 4 ans d'expérience en gestion de projet, coordination de programme ou coordination L&D (par exemple, connaissance d'Agile, du design thinking ou du développement de parcours d'apprentissage).
- Expérience des processus d'amélioration, de mise en œuvre et d'adoption autour des activités d'apprentissage.
- Excellentes compétences en communication en néerlandais (niveau C1) et en anglais (niveau B2).
- Capacité à prioriser, à fixer des limites et à travailler dans un environnement dynamique avec plusieurs initiatives d'apprentissage parallèles.
Profil
- Flexible, pragmatique et résilient dans un environnement où l'apprentissage et le changement sont centraux.
- Fort en gestion des parties prenantes et capable de passer facilement entre les enseignants, les chercheurs, les RH, les services de soutien et la direction.
- Capable de traduire les besoins d'apprentissage et les concepts didactiques en plans concrets et réalisables.
- Sensible à l'organisation et capable de maintenir constructivement les limites et les priorités.
Comment postuler
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Plus de contexte, moins d'heures de recherche dispersees.
Vous recevez juste assez de contexte pour evaluer si cette mission est interessante. Le briefing complet, les details client et les prochaines etapes restent disponibles dans l'app.