Voor een onderwijsinstelling is tijdelijk behoefte aan extra vakinhoudelijke ondersteuning binnen Maatschappijleer. Je brengt kennis mee van onderwerpen als democratische besluitvorming, rechtsstaat, sociale verhoudingen en burgerschap. Met herkenbare voorbeelden en actuele maatschappelijke ontwikkelingen weet je de lesstof toegankelijk te maken voor verschillende groepen leerlingen.
De onderwijsinstelling biedt daltononderwijs, waarin leerlingen worden gestimuleerd om initiatief te nemen en verantwoordelijkheid te dragen voor hun eigen leerproces. Dit vraagt om een onderwijsprofessional die goed kan schakelen tussen instructie, begeleiding en het stimuleren van zelfstandig leren. Afhankelijk van jouw bevoegdheid en expertise richt jouw inzet zich op de onderbouw, bovenbouw of beide.
Je sluit aan bij de bestaande onderwijsdoelen en draagt met jouw vakkennis bij aan de continuïteit en kwaliteit van het onderwijs.
Wat je doet
- Verzorgen van lessen Maatschappijleer binnen de afgesproken opdracht.
- Vertaalt onderwerpen als democratie, burgerschap en maatschappelijke ontwikkelingen naar begrijpelijke en aansprekende lesinhoud.
- Ondersteunen van leerlingen bij het ontwikkelen van kritisch denkvermogen, het onderbouwen van standpunten en het herkennen van verschillende perspectieven binnen de samenleving.
- Zorg dragen voor passende lesvoorbereiding, toetsing en het inzichtelijk maken van de leerontwikkeling, binnen de vooraf overeengekomen onderwijsdoelen.
Profiel
De opdrachtgever is een school voor voortgezet onderwijs met een uitgesproken visie op leren en ontwikkelen. Binnen deze onderwijsomgeving wordt veel waarde gehecht aan het vergroten van zelfstandigheid, het nemen van verantwoordelijkheid en het leren samenwerken. Leerlingen krijgen de ruimte om hun talenten te ontdekken en worden uitgedaagd om verder te kijken dan alleen de lesstof. Persoonlijke vorming en een brede oriëntatie op de maatschappij zijn belangrijke onderdelen van het onderwijs.
De organisatie kent een toegankelijke cultuur, waarin betrokkenheid en onderlinge samenwerking vanzelfsprekend zijn. Voor deze tijdelijke opdracht is behoefte aan een onderwijsprofessional die vakinhoudelijke deskundigheid combineert met gevoel voor de doelgroep en de onderwijsvisie.
Eisen
- Beschikt over een eerste- of tweedegraads onderwijsbevoegdheid Maatschappijleer en voldoende vakinhoudelijke kennis om zelfstandig lessen te verzorgen.
- Ervaring binnen het voortgezet onderwijs, vertrouwd met verschillende leerlinggroepen en in staat om didactische aanpak af te stemmen op hun niveau en ondersteuningsbehoefte.
- Actief als zelfstandig onderwijsprofessional, beschikt over een KvK-inschrijving en staat open voor een tijdelijke opdracht waarvan de zelfstandige uitvoering vooraf zorgvuldig wordt beoordeeld.
Wensen
- Ervaring met de bovenbouw is een pré.
Hoe solliciteren?
Bekijk de volledige opdrachttekst en sollicitatie-informatie zodra je sollicitatie op maat klaarstaat.
Bestel een sollicitatie op maat om de volledige opdracht en sollicitatie-informatie te bekijken.
Meer context, minder losse zoekuren.
Je krijgt net genoeg context om te beoordelen of deze opdracht interessant is. De volledige briefing, klantdetails en vervolgstappen blijven beschikbaar in de app.