Projectleider

Dit traject biedt het verklarende, mechanisme-testende perspectief binnen het project. Het onderzoekt hoe en waarom individuele en contextuele factoren mensen vatbaar maken voor gevaarlijke gezondheidshacks, door de cognitieve processen te testen die werkzaam zijn tijdens daadwerkelijke blootstelling aan deze hacks. Het werk is gebaseerd op duale-procestheorieën van redeneren, waarbij snel, intuïtief verwerken wordt onderscheiden van langzamere, reflectieve evaluatie. Je werk omvat:

• Uitvoeren van een multimodale inhoudsanalyse van gevaarlijke online gezondheidshacks.
• Ontwerpen en uitvoeren van een grootschalig panelonderzoek naar individuele en contextuele vatbaarheidsfactoren.
• Uitvoeren van gecontroleerde online en/of laboratoriumexperimenten naar intuïtieve en reflectieve verwerking tijdens blootstelling aan gezondheidshacks.
• Experimenteel evalueren van interventiestrategieën die zijn mede-ontwikkeld met het parallelle traject.
• Integreren van kwantitatieve bevindingen met participatief onderzoek in een gezamenlijke mixed-methods synthese.
• Publiceren van onderzoek, presenteren op conferenties en bijdragen aan kennisuitwisseling met praktijkpartners.

• Een afgeronde (onderzoeks)master in Communicatiewetenschap, (Media-, Sociale of Cognitieve) Psychologie, of een gerelateerde sociale wetenschappelijke discipline.
• Sterke kwantitatieve onderzoeksvaardigheden, inclusief survey-ontwerp en experimenteel ontwerp.
• Vaardigheid in statistische analyse (bijv. in R) en, bij voorkeur, ervaring met geavanceerde technieken zoals multilevelmodellering, mediatie-/moderatieanalyse of structurele vergelijkingsmodellering.
• Affiniteit met, of bereidheid om snel expertise te ontwikkelen in, duale-procestheorieën van redeneren en cognitieve verwerkingsparadigma's.
• Oprechte interesse in gezondheidscommunicatie, desinformatie en de psychologie van overtuiging.
• Uitstekende academische schrijf- en communicatievaardigheden in het Engels.
• Een collaboratieve instelling en bereidheid om nauw samen te werken met een parallel PhD-traject met een andere methodologische oriëntatie, en bij te dragen aan een werkelijk interdisciplinaire integratie.
• Het vermogen om zelfstandig te werken en eigenaarschap te nemen over een substantieel deel van een meerjarig, meerfasen onderzoeksproject.

• Een voltijdse PhD-positie voor een totaal van vier jaar (initieel contract van één jaar, verlengd na een positieve beoordeling).
• Inbedding in een afdeling Communicatiewetenschap van een universiteit en de bijbehorende graduate school.
• Proefschrift aan het einde van het vierde jaar vormt het einde van het dienstverband.
• Nauwe begeleiding, ingebed in een goed uitgerust, interdisciplinair team.
• Een werkelijk collaboratieve onderzoeksomgeving, met een zuster-PhD-positie bij een andere universiteit en verbindingen met nationale netwerken op het gebied van mediawijsheid en digitaal welzijn.
• Aantrekkelijke secundaire arbeidsvoorwaarden en regelingen, waaronder:
• 8% vakantietoeslag en 8,3% eindejaarsuitkering.
• Bijdrage aan reiskosten.
• Optioneel model voor het samenstellen van een gepersonaliseerd arbeidsvoorwaardenpakket.
• Een breed scala aan sportfaciliteiten tegen een bescheiden vergoeding.