Docent Social Media & Influencer Marketing

• Bereid boeiende colleges, workshops en coachingsessies voor en geef deze in lijn met het modulehandboek, leerresultaten en beoordelingsopdracht.
• Vertaal de huidige praktijk in de mode-industrie naar duidelijke kaders, relevante cases, oefeningen en hands-on campagnewerk.
• Help studenten creatieve keuzes te verbinden met doelgroepen, platformgedrag, commerciële doelen en meetbare resultaten.
• Coach studenten in campagnestrategie, selectie van influencers of makers, budgettering, forecasting, analyse en uitvoering van korte content.
• Beoordeel studentenwerk consistent en geef duidelijke, constructieve en tijdige feedback op tweedejaars bachelorniveau.
• Werk nauw samen met de moduleleider en het bredere docententeam om academische coherentie te behouden, onnodige overlapping te voorkomen en de module actueel te houden.
• Draag bij aan een betrouwbare cursusadministratie, inclusief aanwezigheid, deadlines, beoordelingsgegevens en communicatie met studenten.
• Creëer een inclusieve, participatieve leeromgeving waarin studenten worden aangemoedigd om hun ideeën te bevragen, te testen, te berekenen en te verbeteren.

Wat je doceert.

• Social media fundamentals: de rol van sociale media in merkopbouw, community, conversie en commerciële groei.
• Platformstrategie: hoe Instagram, TikTok en YouTube verschillen in doelgroepgedrag, contentlogica en campagnepotentieel.
• Influencers en contentmakers: het onderscheid tussen influencer marketing en creator marketing, partnerschapsmodellen en strategische selectie op basis van merkfit.
• Creatieve contentstrategie: een praktisch driestappenkader en het verschil tussen contentdoel, contentpijlers en contentformaten.
• Betaalde sociale media en gebruiksrechten: advertentieformaten, amplificatie van influencer-content, licenties en gebruiksrechten.
• Campagne-economie: budgetten voor makers en UGC, partnerschapskosten, betaalde mediabudgetten en financiële doelstellingen.
• Meting en optimalisatie: KPI's voor bereik, engagement en conversie; campagneanalyse; en evidence-based verbetering.
• Forecasting en rendement: potentiële inkomsten op basis van impressies, klikken, conversiepercentage en gemiddelde orderwaarde, inclusief ROI-berekeningen.
• Productie van korte content: een prototype van een campagnevideo van 15 seconden die de gekozen strategie duidelijk communiceert.

• Sterke actuele professionele ervaring in sociale media, influencer marketing, creator marketing, betaalde sociale media of digitale campagnestrategie.
• Relevante ervaring in mode, premium lifestyle, retail, cultuur of een andere merkgestuurde consumentensector.
• Actuele kennis van Instagram, TikTok en YouTube, inclusief platformspecifieke content, betaalde media-aanpakken, influencer-partnerschappen en gebruiksrechten.
• Vertrouwen in campagnebudgetten, vergoedingen voor makers of UGC, KPI-instelling, ROI-berekeningen en basisinkomstenprognoses.
• Het vermogen om complexe commerciële en analytische onderwerpen toegankelijk, praktisch en boeiend te maken voor bachelorstudenten in duidelijk gesproken en geschreven Engels.
• Een betrouwbare, collaboratieve en goed georganiseerde manier van werken als onafhankelijke professional.

• Eerdere onderwijs-, coaching- of trainingservaring in het hoger onderwijs, inclusief beoordeling en feedback tegen gedefinieerde academische criteria.
• Een relevante bachelor- of mastergraad, of gelijkwaardige senior professionele expertise.
• Praktische kennis van tools voor korte video's en een actief netwerk dat hedendaagse cases of praktijkmensen in de klas kan brengen.

• Je combineert academische structuur met live praktijkervaring uit de industrie.
• Je lessen zijn interactief, visueel en commercieel onderbouwd.
• Je gebruikt actuele cases, stelt kritische vragen en laat studenten werken met zowel ideeën als cijfers.
• Je stelt duidelijke verwachtingen, geeft directe feedback en moedigt studenten aan om eigenaarschap te nemen over hun leerproces.
• De mogelijkheid om de volgende generatie creatieve en vooruitstrevende mode-business professionals vorm te geven.
• Binnen het afgesproken modulekader is er ruimte om je eigen expertise, cases en professionele perspectief in de klas te brengen.