Professor in Residentiële Continuïteit, Klimaatbestendigheid en de Gebouwde Omgeving

Onderwijstaken.

• Begeleiden van master- en doctoraatsstudenten op het gebied van veerkrachtige woonsystemen, gebouwprestaties, klimaatadaptatie en de gebouwde omgeving.
• Bijdragen aan onderzoekseminars, doctoraatsopleidingen en internationale academische uitwisselingen binnen het vakgebied.

Onderzoekstaken.

• Ontwikkelen en leiden van een internationaal erkend onderzoeksprogramma dat de relaties onderzoekt tussen:
• Klimaatgerelateerde gevaren en de gebouwde omgeving.
• Prestaties van woongebouwen onder extreme omstandigheden.
• Herstel-, reconstructie- en renovatieprocessen na rampen.
• De interactie tussen technische, institutionele, economische en sociale factoren die de kwetsbaarheid van woningen en langetermijnaanpassing bepalen.
• Internationale samenwerkingen en vergelijkende onderzoeksinitiatieven versterken in diverse regio's.

Overige taken.

• Actief deelnemen aan de wetenschappelijke activiteiten van een onderzoekscentrum en de afdeling geografie.
• Synergieën versterken tussen onderzoeksgroepen binnen de instelling.
• Bijdragen aan de ontwikkeling van internationale onderzoeksvoorstellen en samenwerkingsprojecten.
• Samenwerken met beleidsmakers, professionele organisaties en maatschappelijke belanghebbenden om kennisoverdracht en maatschappelijke impact te bevorderen.
• Interdisciplinaire onderzoeksinitiatieven stimuleren.

• Doctoraat in de civiele techniek relevant voor het onderzoeksgebied.
• Een internationaal erkend onderzoeksprofiel in ten minste 3 van de volgende gebieden:
• Prestaties van gebouwen en infrastructuur.
• Natuurlijke gevaren en klimaatrisico.
• Rampenonderzoek en herstel na rampen.
• Woonsystemen en woonomgevingen.
• Minimaal 5 jaar relevante onderzoekservaring na het behalen van het doctoraat.
• Aantoonbare ervaring in het verwerven van projectfinanciering, het leiden van onderzoeksprojecten en het begeleiden van doctoraatsstudenten.
• Aantoonbaar vermogen om interdisciplinair onderzoek uit te voeren en technische kennis te verbinden met bredere maatschappelijke, beleidsmatige en ruimtelijke uitdagingen.
• Een duidelijke visie op de integratie van engineering, architectuur, planning, erfgoedstudies en sociale wetenschappen in de studie van de gebouwde omgeving.
• Een sterke staat van dienst op het gebied van internationale wetenschappelijke publicaties en samenwerkingsonderzoek.
• Instemming met de onderwijsvisie van de instelling.
• Succesvolle uitvoering van een proefles voor de eerste aanstelling.
• Kennis van de onderwijstaal op ERK-niveau C1 (via kwalificatiecertificaat of diploma).
• Voldoende kennis van de bestuurstaal (Nederlands, ERK-niveau B2) binnen vijf jaar.
• Voldoen aan de voorwaarden voor het verkrijgen van een geldige vergunning voor de instelling en aan de verblijfsvereisten.