Data architect

• Vastleggen en beheren van definities van gegevenselementen voor het domein Onderwijsorganisatie.
• Zorgen dat de canonieke gegevenscatalogus de juiste informatieobjecten en gegevenselementen bevat, met focus op planning en roosteren.
• Definiëren en afstemmen van bedrijfsregels die de samenhang en het gebruik van informatieobjecten bepalen, en op basis daarvan de gegevenscatalogus modelleren.
• Afstemmen van wijzigingen in de gegevenscatalogus met businessstakeholders, functioneel beheerders en architectuur.
• Afstemmen van de implementatie en vulling van de gegevenscatalogus met businessanalisten, architecten en ontwikkelteams.
• Koppelen van data in applicaties aan informatieobjecten en gegevenselementen in de canonieke gegevenscatalogus en dit vastleggen in ValuBlue.
• Vastleggen welke data tussen applicaties wordt uitgewisseld en welke transformaties daarbij worden uitgevoerd in BlueDolphin.
• Opzetten van een proces voor het beheren en vastleggen van datakwaliteit.
• Bijdragen aan het opstellen en naleven van datastandaarden en -richtlijnen.
• Adviseren van het management over risico’s en kansen rond data.
• Zorgen dat besluiten over definities en het gebruik van de gegevenscatalogus worden gedocumenterd en vindbaar zijn.
• Zorgen voor duidelijke en ondubbelzinnige formuleringen van processen, bedrijfsregels en gegevensdefinities.
• Bewaken van de consistentie tussen processen, bedrijfsregels en data en toezien op uniform gebruik van definities.
• Voorbereiden, faciliteren en leiden van workshops om bedrijfsregels en definities te formuleren en vast te stellen.
• Actief verbinding zoeken tussen stakeholders en belangen, en zorgen voor heldere vastlegging en terugkoppeling van sessie-uitkomsten.
• Helpen van collega’s om data, gegevensdefinities en de afkomst en herkomst van gegevens goed te begrijpen en interpreteren.
• Verzorgen van toelichting en training over de gegevenscatalogus, bedrijfsregels en KPI-definities.
• Fungeren als brug tussen onderwijs en IT bij datagerelateerde vraagstukken.
• Nauw samenwerken met domein- en solutionarchitecten en relevante verandertrajecten.

Resultaten.

• Een gemodelleerde en gevulde canonieke gegevenscatalogus voor relevante informatieobjecten en gegevenselementen.
• Vastgelegde gegevensdefinities en bedrijfsregels.
• Vastgelegde gegevensafstamming, herkomst, gegevensuitwisselingen en transformaties in ValuBlue en BlueDolphin.
• Een ingericht proces voor het beheren en vastleggen van datakwaliteit.
• Gedocumenteerde besluiten, standaarden en richtlijnen voor het gebruik en beheer van gegevens.
• Voorbereide en uitgevoerde workshops en vastgelegde uitkomsten.
• Toelichting en/of training voor betrokken medewerkers.

• Minimaal een afgeronde HBO opleiding.
• Minimaal twee jaar aantoonbare werkervaring als data-architect en/of data steward, opgedaan in de afgelopen vijf jaar.
• Aantoonbare ervaring met informatieanalyse en gegevensmodellering en met het structureren van informatieobjecten, gegevenselementen en onderlinge relaties.
• Aantoonbare ervaring met het voorbereiden, faciliteren en leiden van workshops gericht op het vaststellen van definities, bedrijfsregels en besluiten.
• Aantoonbare ervaring met onderwijslogistieke processen binnen het hoger onderwijs, opgedaan in ten minste één relevante opdracht.
• Ervaring met methoden en technieken zoals TOGAF en ArchiMate.
• Ervaring met architectuurtools zoals BlueDolphin en Archi.
• Ervaring met het vastleggen van gegevenscatalogi, gegevensafstamming en datakwaliteit.
• Ervaring met multidisciplinaire samenwerking tussen business, functioneel beheer, architectuur en ontwikkelteams.

• Ervaren data-architect/data steward die informatieanalyse en gegevensmodellering weet te verbinden met onderwijslogistieke processen.
• Effectief opereren op het snijvlak van onderwijs en IT.
• Brengt structuur aan, maakt besluiten expliciet en kan complexe materie helder uitleggen aan verschillende doelgroepen.

Competenties.

• Analytisch vermogen: doorgrondt complexe processen, informatieobjecten, gegevenselementen en onderlinge relaties en brengt hierin een heldere structuur aan.
• Communicatieve vaardigheid: stelt de juiste vragen en legt complexe datavraagstukken begrijpelijk uit aan zowel onderwijsprofessionals als IT-specialisten.
• Omgevingssensitiviteit: herkent verschillende belangen, beweegt effectief binnen een complexe organisatie en weet stakeholders met elkaar te verbinden.
• Faciliterend en besluitgericht vermogen: leidt werksessies doelgericht, maakt verschillen en keuzes expliciet en zorgt dat afspraken en besluiten helder worden vastgelegd.
• Zelfstandigheid en resultaatgerichtheid: organiseert het eigen werk, bewaakt voortgang en kwaliteit en levert afgesproken resultaten binnen de gestelde kaders op.
• Nauwkeurigheid: formuleert definities en bedrijfsregels eenduidig en bewaakt de consistentie tussen processen, regels en gegevens.